mark 坐等楼主数学学习方法,楼主是什么时候开始发奋的?

MARK

英语88语文98数学78文综140…觉得都好差

阅读理解现代文部分，首先吐槽。我猜很多人都会觉得出题的2B们是莫名其妙的，好好一篇文章，好好的一个完整的意境非要大家来解读，真是**之极的行为，我怀疑甚至原文作者也不曾想过他（她）作的文章有何考点。问的问题比GRE推理里面的还要高深不少。对于这种题型，首先还是要听老师讲课，老师的观点是不会背离出题人的观点的，怎样找观点，老师一般都会有很多总结，比如说找举例之前的句子，找承接句，找转折句，找文章情绪等等。类似于作者为什么写这个的问题一般来说都是围绕着文章论证的部分来问的。然后类似于概括文章XX大意的问题是需要一定精炼的文笔的，不过老师也会给很多他自己提炼出来的一些思路和技巧，这个必须要理解，做不做笔记倒无所谓（认真的孩子要做），原因有两个，一则是范围太广，复习起来会感觉到如云里雾里，二则是要写的字比较多，手未免会酸。还有个方法就是做卷子做题。。。多做，然后按照答案自己去试着总结，答案上的字数永远都很少，而真正下笔答题的字却很多，就像买彩票还讲究个多买两注，这个做法是对的，但是真正自己都觉得不靠谱的答案就别写了，伤手。关于抓文章的要点说到底还是个经验问题，真的需要大家去多多做题，每做完一道题就对着答案把答案弄清楚，读书破万卷，下笔如有神。
古文部分，这个部分其实我想说只要你认真读一本书，绝对是超级有帮助的。这本书叫《文心雕龙》，还有一本书也不错，叫《古文观止》。《古文观止》文字优美，文章思想强大，富有故事性，读起来甘之如饴还不需废太大力气，而《文心雕龙》绝对是一本穷极典故之能的书，属于不看注释根本就读不下去的那种，但是一旦把这本书耐心读完了，把原文、注释和译文都读完了，基本上古文题就成了送分题。
作文方面，一定要有自己的思想，即使有些2B题让你看得蛋疼，也要围绕主旋律说上一两句。三段式引经据典必不可少。三段式就是开口一段，中间论证三段，结尾一段，有一定弹性，但是基本上是这个2B结构。论证素材《文心雕龙》里面大把，自己平时也要去专门注意要积累一些。但是引出名言名句的时候要讲究个水到渠成，刻意突兀地抛出个一两句来，只能是生硬的，文章本天成，妙手偶得之。中心思想方面你是什么流派的就些什么流派的，见解要深刻，即使是转帖也要有技术含量。

下一个。。。讲讲数学。。。
想来大多数学文科而不爱文科的人都是来图这个文科数学的。。。
数学永远是人们心中的痛，变态的爱数学的都去学理科了，爱数学的女生不能碰。
首先，想再数学这科方面想考好必先要把所有的定义和公式都弄清楚，不弄清楚这些最基本的东西根本是无法展开任何学习的。当然说弄清楚不是要你一次全部看完，这样即使你看完了也等于没看。要学到哪看到哪，前期做题的时候，对答案的时候必看。
函数方面，最基本的**，定义域，值域之类的一定要花时间多练练手，数学一道，做题多的不一定精，不做题的必然杯具。学而不思则罔，思而不学则殆，首先的要求是多做题，但是不要找奥赛题，奥赛是奥赛，文数是文数。想当年我爹给我买了一千来大洋的复习资料大半都是数学卷子和数学书。题要做得多，做完之后对答案给自己打分，然后对答案自己认真体会标答解题的思路。如果不能一眼就看出标答解题的思路可以翻翻概念公式小册子（到处都有的卖），总之是一定要弄明白标答是怎么解题的，实在不行就问老师去，老师在这个时候是很乐于助人的。当你做完很多题，看完很多答案之后，至少一眼看到数学卷子不再是天书了，绝大多数题的解法都会了然于胸。
三角函数sin，cos之类的要背，基本上都是些拆来拆去的公式，最小正周期之类的要记牢。还是要做题，然后学答案的思路。每天抽出一点时间来被三角函数，甚至床上睡觉的时候也要想想那几个拆来拆去的东西到底是怎么回事，这对基础差得同学很重要。这样做完几套卷子之后，三角函数的题目我一眼就能看出来该怎么解，这货就是用来增强信心的。
向量，这个我以前是如何都看不懂的，但是归根结底还是自己没去认真看，向量也是送分题，简单的一B的那种。把概念和公式搞清楚之后，再做几套题，几乎就是个算术问题。虽说这个部分出题者也有可能要刁难一下，但是到头来真正的问题还是个四则运算，其他的都是加进来的其他问题，概念搞清楚了，公式搞清楚了，就能过。

坐等楼主介绍地理～

谢谢楼楼

!

楼楼你是什么时候开始发奋的,现在我们努力还有救吗

神人呐

数列，最重要的是公式，其次重要的还是练习与思考，相比于练习，我觉得在数列上的思考更加重要一些，在我的复习过程中，碰到的数列的难题是最多的，有时候看答案看不懂，听老师讲也听不懂。这个时候就需要沉下心来，反复带着公式小册子研究答案，看看答案到底是套用了什么东西，学数学的时候，一定要动笔，不动笔光看的话绝对是想睡觉的，把题目一定要看懂，要能理解解题的思路。然后多练，还是做大型模拟题和往年的卷子。这种题是可以放在选择题里当送分题也可以放在最后一道大题当拉分题的。立志于考个好学校的同学一定要在这方面下一番苦工。
立体几何，这个凭做题的经验和对定义的掌握，熟能生巧。绝对是倒究级定义考查题，空间想象的能力是非常重要的，看到非常恶心的图先不要慌，读懂这道题的条件和要求，然后再去寻找切入点，这个切入点凭你的经验或者想象力，当然前提是你做的题够多，答案思路理解得够透彻。对于看着这种想来想去都没头绪的同学，我在这里推荐一个笨办法，但是绝对是药到病除的办法。那就是空间向量解法，一旦建立了空间坐标系，这种题也会沦落为四则运算，就是计算量比较大一点而已，想必于正常解法会多花一点时间从而影响做卷子的速度。这种解法的好处就是在看到立体几何的时候能保持淡定，从容不迫，有长宽高的就用题目给的长宽高，题目没给的就自己设一个。还是那句话，想得高分的同学尽量用前面定义解法，这样可以留出充裕的时间来做后面的题，算术能力强的空间想象力又不够好的同学可以用后一种解法，以力破巧。
概率，其实概率是属于统计学的，跟数学这块没多大关系。但是脑残的教科书要加这个也没办法，好在他们加得不深，数据统计里面的各种曲线和各种test还没在高中数学里出现，否则大家高考时就要带统计学计算器了。高中数学里面的概率题，难就难在关系的掌握，到底该用哪个公式大家会感到一定的困惑。所以应对这种题的时候首先是要抓关系，看到底能套哪个公式，这个仍然要求大量地做题与看答案，直到训练出一种直觉，能够准确地把握住数据间的关系为止。

MARK

现在加油为时不晚，还有好多个月呢，三轮复习不知道大家结束了几轮？虽说我是从高三上学期开始刻苦的，但是中间好歹也练了个小号荒废了些时日。。。
加油吧，少年们，你们现在时间一定要抓紧了，再玩的话铁定杯具。
上了大学，包你玩得想学习。