1、你感觉这是什么类型的题，计算，解答，讨论，还是证明？
2、条件是什么？
3、结论是什么？
4、我们需要做什么？
5、你观察到题目的特点是什么？
6、这让你联想到什么？
7、你有几条路？
8、试探一下，哪几条是死路？
9、哪几条可能通向结论？
10、哪条离结论更近？
11、如果不知道试一下，如果你要去一个地方，无论你现在迈左脚还是迈右脚，都要比原地踏步离结论更近，是吗？
12、要解决这个问题，要知道哪些概念？
13、你知道它们的准确定义么？
14、你要处理的对象有那些性质？
15、会对你有帮助吗？
16、你能利用上吗？
17、可能会用到什么定理？
18、你能记住定理的条件和适用范围吗？
19、在这里符合吗？
20、怎样从抽象到具体，你需要给被处理对象起一个名字吗？
21、需要设一个字母或函数吗？
22、画个图会对你有帮助吗？
23、你能尽可能多的用上所给条件么？
24、你能用另外用一种方式描述这个问题吗？
25、你是怎样理解的？
26、你能把它转化成另外一个问题吗？
27、你觉得自己为什么不会做，是什么原因？
28、你能做到什么程度？
29、离结论还有多远？
30、改进一下方法可以吗？
31、如果不行，换下一个思路试试，或是另外一个角度，需要什么才能得到结论？
32、遇到了什么困难，解决的难点在哪里？
33、你用完所有的条件了吗？
34、其他的怎么用？
35、增加一个条件你会做么？
36、如果是什么样的你就会做了？
37、特殊一点你会做吗？
38、结论变弱一点你会做吗？
39、目前你能得到什么结论？
40、这个问题能分解成几个部分吗？
41、你能解决几块？
42、哪里出了问题？
43、本质困难是什么？
44、你能把这个问题转化成稍微简单一点的情形吗？
45、还能更简单吗？会归结到什么问题？
46、是一个你知道的结论吗？
47、成立需要什么？
48、是常识还是已知条件？
49、问题非常困难吗？
50、你非常肯定这是正确的却无从下手吗？
51、反过来想会怎样？
52、假设不是这样，那会怎样？
53、会如何？
54、然后呢？
55、得出了很荒谬的结论吗？
后话：数学解题的思维过程其实就是从理解问题开始，经过探索思路，转换问题直至解决问题、进行回顾的全过程的思维活动。如果是不会的，就一定要好好做，仔细研究题目整个的思路。另外，考试里其实也都是很多见过的题型，解题思路、方式方法都有共通之处。
