如果我是教育部长，我就让孩子们进课堂不只是学习书本上枯燥的数字，而是玩数字游戏，每天在游玩中快乐的学习。
如果我是教育部长，我就让孩子们在文字的世界中骑着一双长着翅膀的飞船遨游在一个古老的文字城堡中。
如果我是教育部长，我就让孩子们每天接触大自然，让他们知道泥土是生养我们的本源，让他们知道泥巴的乐趣。知道天可以当被，地可以当床。
如果我是教育部长，就不止是让孩子懂得电脑懂得奥数，应该让他们记住父辈的艰辛，汉堡不是那么轻而易举的来到的。
现在女儿就经常不认得鸭子，也许N年以后她们不认得马儿是什么东西了。更不知道苹果是从哪来的，不知道面粉是做什么用的。
某一天我看到一个动画片的歌曲竟然唱的是成人的，女儿突然告诉我说，长大了要和一个哥哥结婚，我问，结婚是什么？她说，结婚就是牵手一块玩啊，很有种说妈妈笨的意思。
如果我是教育部长，不会让孩子们每天的课外时间都在铅笔与课本中度过，人一生有几个童年？有多少快乐的时光都成了长大后怀念的片段？现在的孩子连看动画片的时间都成了奢侈的，也许在她们懵懂的世界中没有怨恨，只有乖巧的听老师和家长的话就是好孩子。
有几个人会回答出，好孩子究竟是什么样的？你能否告诉自己的孩子一个明确的答案？
父母眼中的好孩子，老师眼中的好孩子，究竟哪个才是真实的孩子？
有教育专家说，父母就是伤害孩子的最大的人，我们只能做到的就是尽量让孩子的童年的快乐多些，真实些。
如果我是教育部长，我就让孩子们在文字的世界中骑着一双长着翅膀的飞船遨游在一个古老的文字城堡中。
如果我是教育部长，我就让孩子们每天接触大自然，让他们知道泥土是生养我们的本源，让他们知道泥巴的乐趣。知道天可以当被，地可以当床。
如果我是教育部长，就不止是让孩子懂得电脑懂得奥数，应该让他们记住父辈的艰辛，汉堡不是那么轻而易举的来到的。
现在女儿就经常不认得鸭子，也许N年以后她们不认得马儿是什么东西了。更不知道苹果是从哪来的，不知道面粉是做什么用的。
某一天我看到一个动画片的歌曲竟然唱的是成人的，女儿突然告诉我说，长大了要和一个哥哥结婚，我问，结婚是什么？她说，结婚就是牵手一块玩啊，很有种说妈妈笨的意思。
如果我是教育部长，不会让孩子们每天的课外时间都在铅笔与课本中度过，人一生有几个童年？有多少快乐的时光都成了长大后怀念的片段？现在的孩子连看动画片的时间都成了奢侈的，也许在她们懵懂的世界中没有怨恨，只有乖巧的听老师和家长的话就是好孩子。
有几个人会回答出，好孩子究竟是什么样的？你能否告诉自己的孩子一个明确的答案？
父母眼中的好孩子，老师眼中的好孩子，究竟哪个才是真实的孩子？
有教育专家说，父母就是伤害孩子的最大的人，我们只能做到的就是尽量让孩子的童年的快乐多些，真实些。
