最初时，我们需要调整父母的身心，为即将诞生的生命创建一个舒适温床，然后帮助温床上的精灵孕育健康的体魄。当这个独一无二的宝玉来到人间后，我们需要调整其身心帮助宝宝勇敢地挑战和适应严酷的外部世界，使自己能够坚强地走过人生的最初的几天、几月和几年。同时，作为人类社会的成员，我们需要帮助孩子建立语言，帮助孩子学会处理社会关系，学会思考和必要的技能，到这时我们已经塑造出这个艺术品的雏形。
到此，很多朋友认为可以把孩子交给社会，放到教育流水线上去完成后续的艺术加工了，父母的职责至多是为每个加工环节选择一家最好的加工厂，我们选择最好的幼儿园、小学、初中、高中、大学，交给那里的教师，让那些教师们按同一的图纸和标准，完成后续每一个阶段的加工制作。这个过程是科学的，是经过统计数据验证的，这里教师是受过严格训练的，是按照统一的标准考核的，如果这个过程中你的宝宝因为种种原因被淘汰出局，那不是流水线的问题，是你宝宝的问题----因为你的宝宝不符合科学标准。

但是。。。
我们不希望自己的孩子是这样被建立的。
因为。。。
我们不喜欢那个过程----无论能力高低，都要把孩子最美好的时光，按小时束缚在狭小的教室里；无论什么什么材质、软硬都要按照标准的模具压制成型；无论什么尺度、方圆都要按照标准大小裁弯取齐。
最重要的。。。
也不喜欢那个结果----一个规格化一的工业品，一个打工挣钱机器上的齿轮螺丝钉。一个未来的 房奴、卡奴、孩奴。。。。

我们希望孩子的建立过程是一个艺术品创作过程。我们理想中过程----孩子生活在是一个充分成长和发展的环境中，在一些德高睿智的前辈指导下，通过自己的主动探索实现发展和成长。
我们梦想的结果----一个独一无二的艺术品，一个创造智慧的源泉，一个开疆扩土的事业舵手。

为了这些未来的艺术品，我们需要为孩子创建艺术化的教育工作室，而不是流水线；为孩子寻找建造人类灵魂的艺术家，而不是流水线上的熟练工；把孩子带到自然环境中，而不是千篇一律的教室。
如果您还想了解更多，可以百度一下“尚府教育”，也可以加QQ 2662264467.