教师节的时候，学校让新老教师师徒结对！我能说我07年刚毕业时已经和某老师结为师徒了么，为毛现在还要再搞一次！为了形式真是啥事都能做得出来！
现在又要讲公开课！是师傅对徒弟的考察？我，我真的很想骂娘，我带高三俩普通班（是经过一次次考试筛下来成绩最差的学生组成的班，本来我今年要带高一的，结果领导认为之前那老师管不住学生把我拉过来了！），连年级组的主任都说我们这俩班学生反正都不学不如上课多讲点其他的（和考试无关，但对他们有帮助的）甚至可以给学生放点相关的视频，这样的班级讲公开课你们是想听什么！就为了证明你那个师徒结对的优越性？浪费时间浪费精力！看到别人为了这种公开课特意挑出已讲过的重新再讲，要不就是把高三的复习课上成高一二的新课形式，讲完之后大家再煞有介事的评价一番，什么教态自然，声音洪亮，课堂气氛好……我觉得很好笑！有意思吗？
这样的形式主义真是够了！让人恶心！
现在又要讲公开课！是师傅对徒弟的考察？我，我真的很想骂娘，我带高三俩普通班（是经过一次次考试筛下来成绩最差的学生组成的班，本来我今年要带高一的，结果领导认为之前那老师管不住学生把我拉过来了！），连年级组的主任都说我们这俩班学生反正都不学不如上课多讲点其他的（和考试无关，但对他们有帮助的）甚至可以给学生放点相关的视频，这样的班级讲公开课你们是想听什么！就为了证明你那个师徒结对的优越性？浪费时间浪费精力！看到别人为了这种公开课特意挑出已讲过的重新再讲，要不就是把高三的复习课上成高一二的新课形式，讲完之后大家再煞有介事的评价一番，什么教态自然，声音洪亮，课堂气氛好……我觉得很好笑！有意思吗？
这样的形式主义真是够了！让人恶心！
