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网络文化对青少年的成长是弊大于利还是利大于弊

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我们这次的辩题是网络文化对青少年的成长是利大于弊还是弊大于利。我是反方弊大于利。
我知道这是个很老的辩题了,可是我是辩论新手,进了辩论队才发现大学辩论不像高中那样想到什么就随便说什么了。还有定义主线什么的。
每次我们领队都会布置任务,可是感觉任务都好难,而且我是大一新生,一般每天都会有三大节课。每天晚上回去的时候布置任务,第二天上午都是满课,可是中午就要答案。时间的确很紧迫,所以求大神能帮帮忙


来自Android客户端1楼2014-10-11 10:55回复
    我们已经确立了定义和主线。
    定义:网络文化是产生于网络和发展于网络的人类精神成果的总和。青少年成长一是身体各部位的发育成熟,二是心理成熟,人格逐渐完善。
    主线是网络文化的弊对青少年的成长影响更大,更深远,所以弊大于利。
    现在领队的要求是完善我们的定义和主线,使定义更偏向我们反方。还有制定一个比较性辩题的比较标准。
    求大神帮帮忙了O(∩_∩)O


    来自Android客户端2楼2014-10-11 10:59
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      2025-07-06 16:44:41
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      顶顶顶,千万别沉了


      来自Android客户端3楼2014-10-11 12:32
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        再顶顶


        来自Android客户端4楼2014-10-11 12:32
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          求大神帮忙


          来自Android客户端5楼2014-10-11 12:33
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