姓名：刘同学
学校：抚顺市五十中学
入学成绩：105（英语）
中考成绩：116
刘同学刚来到百时时已经临近中考了，几次模拟考试下来成绩一直徘徊在100零几分。孩子和家长的目标是超过110分。通过分析学生提供的几次模拟考试卷我发现他的扣分点在主观题上比较多，总体没什么大问题但细节的小错误会比较多。而且时间比较紧张，所以我制定了几种教学方法，看看孩子比较适合哪种。一种是通过知识点排查，我把中考需要掌握的知识点地毯式的排查，会查出一些孩子不会或者掌握不牢固的。再把这些知识换各种方法讲明白为止。比如我讲完了会让学生再把做题思路捋顺一遍，自己总结考点和出题方式，倒着推出需要掌握的知识点。这样把做题思路说出来，如果中间环节出现错误还可以再纠正。而且有利于培养学生清晰的做题思路，对以后的学习也有帮助。还有就是多做翻译句子。不同的学生在做翻译句子时会出现不同的错误。这样就相当于让学生自己把错误呈现出来。看见自己经常在哪方面出错，中考时就会刻意的提醒自己回避这些错误。这样有针对性的解决问题不仅节省了时间成绩提升的也很快。
7月10日抚顺出中考成绩，孩子妈妈特别开心的通知我们英语考了116分，总成绩790.5.就好像我自己取得了那么好的成绩一样开心。真的应了那句话“结果不会背叛过程”。很荣幸在学生们拼搏的路上作他们的帮手。
辅导教师：张婷玉
学校：抚顺市五十中学
入学成绩：105（英语）
中考成绩：116
刘同学刚来到百时时已经临近中考了，几次模拟考试下来成绩一直徘徊在100零几分。孩子和家长的目标是超过110分。通过分析学生提供的几次模拟考试卷我发现他的扣分点在主观题上比较多，总体没什么大问题但细节的小错误会比较多。而且时间比较紧张，所以我制定了几种教学方法，看看孩子比较适合哪种。一种是通过知识点排查，我把中考需要掌握的知识点地毯式的排查，会查出一些孩子不会或者掌握不牢固的。再把这些知识换各种方法讲明白为止。比如我讲完了会让学生再把做题思路捋顺一遍，自己总结考点和出题方式，倒着推出需要掌握的知识点。这样把做题思路说出来，如果中间环节出现错误还可以再纠正。而且有利于培养学生清晰的做题思路，对以后的学习也有帮助。还有就是多做翻译句子。不同的学生在做翻译句子时会出现不同的错误。这样就相当于让学生自己把错误呈现出来。看见自己经常在哪方面出错，中考时就会刻意的提醒自己回避这些错误。这样有针对性的解决问题不仅节省了时间成绩提升的也很快。
7月10日抚顺出中考成绩，孩子妈妈特别开心的通知我们英语考了116分，总成绩790.5.就好像我自己取得了那么好的成绩一样开心。真的应了那句话“结果不会背叛过程”。很荣幸在学生们拼搏的路上作他们的帮手。
辅导教师：张婷玉
