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最近将之前回答网友的问题进行了一些整理，因为总是不停地回答同样的问题，有些累，这里将常见的一些问题进行整理，统一贴出。
在写问答之前，先普及一个简答的理论，冰山模型。
百度原文：“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能，是外在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。
而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。
将这个模型套用在自闭症谱系的孩子的表象上可以理解为下图：
孩子的眼神不对视，不应名，刻板行为，语言等发育迟缓等都是可以观察到的表象。而导致这行为背后的深层原因在医学界确是未可知。
我自己的读书思考和带孩子的感悟，尝试简单解释一下，主要原因是因为孩子的深层内在产生了对于人的逃避行为，其原因从PTSD应激创伤障碍引起（具体说明见我喜马拉雅的录音或易春丽老师的重建依恋这本书），除此之外还有诸多其他冰山下面看不见的原因。所以我的回答也是从行为背后的原因入手，而非头疼医头脚疼医脚。后面有空会通过课程的形式慢慢展开。
在写问答之前，先普及一个简答的理论，冰山模型。
百度原文：“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能，是外在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。
而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。
将这个模型套用在自闭症谱系的孩子的表象上可以理解为下图：
孩子的眼神不对视，不应名，刻板行为，语言等发育迟缓等都是可以观察到的表象。而导致这行为背后的深层原因在医学界确是未可知。
我自己的读书思考和带孩子的感悟，尝试简单解释一下，主要原因是因为孩子的深层内在产生了对于人的逃避行为，其原因从PTSD应激创伤障碍引起（具体说明见我喜马拉雅的录音或易春丽老师的重建依恋这本书），除此之外还有诸多其他冰山下面看不见的原因。所以我的回答也是从行为背后的原因入手，而非头疼医头脚疼医脚。后面有空会通过课程的形式慢慢展开。
4.为什么孩子不愿意和别的同龄孩子一起玩？
答：因为孩子没有掌握和别的孩子交流的方法，连挥手打招呼说你好都不会。同龄孩子的理解能力也相对不足，加深互相的不了解。但是孩子喜欢和大一点的小朋友玩，或者说喜欢和愿意向他们主动示好的小朋友玩。我们需要教会小朋友和别人主动示好，看着对方的眼睛，挥手说你好，这不会一次成功过，你要一次又一次不厌其烦的教他，与扫地阿姨门卫大叔等固定的人，让他养成 惯。有些孩子会主动摸父母的脸来表达友好，他们也可能会对别的小朋友做同样的事情，我们要理解，他是希望能和别人一起玩，而不是要干嘛，但是别的小朋友不理解，甚至会吓一跳，所以，家长一定要耐心的做一个讲解员和翻译，将孩子内心的想法告诉别人，打消别的孩子的疑虑，他们会接受并一起开心的玩耍的。
5.孩子为什么很多都有睡眠问题？
答：我们诺诺在一岁多的时候，都是整晚整晚的抱着睡，当时我老婆和丈母娘辛苦坏了。孩子因为不能被很好的理解，极度缺乏安全感，加上这类孩子一般对于声音和光线特别敏感，空调的嗡嗡声在他们耳朵里像打雷。他们一直要抱着睡，是寻求心理的安慰，甚至需要一直摇着哄。摇篮就是这么来的。理解孩子，建立安全感非常重要，建议每天晚上设计固定的睡觉安排。如：八点洗澡，八点半吃奶讲故事，九点关灯唱几首歌，九点二十准时睡觉。现在我们就是这么安排的，孩子每次睡觉都会和我们说晚安。
6.为什么孩子不愿意接受新食物，吃饭要喂，吃饭特别慢？
答：长期喂，喂的太频繁，孩子就会认为吃饭不是他自己要解决的事情，诺诺之前每次吃饭都必须看着电视吃，每次都是将饭嚼碎再咽下去，如果有菜叶或者其他没吃过的东西，会直接吐出来。孩子吃的慢和不愿吃，是因为不饿以及吃的不是他喜欢吃的东西，我们总是将我们认为好的东西给孩子，却不管他们是否接受，诺诺妈妈每次辛苦炖的肉汤，诺诺看都不看，他妈妈也很受挫，但是我带出去，买的韭菜饼，油条，麻糕，还有这两天吃的蛋挞，他都是伸着头要吃，但是还是不愿意自己拿着吃，对于他自己特别喜欢吃的糖和饼干就可以自己拿着往嘴里塞。为什么？就是一个观念的问题，他认为好吃想吃的食物，他愿意自己吃而已。
但是孩子对于第一次吃新食物戒心很足，这事生物自保的体现，你轻易会吃一种从未吃过的美食吗？如：知了的幼虫，蚕蛹，榴莲等等等等，这是一样的，所以尝试新食物，要先在他舒适的环境下和愉悦的心情下，多次尝试让他克服自己的心理恐惧，这很重要，吃过第一次，觉得好吃之后，这就拓宽了他的食谱。我们也是这么一步步过来的，你要有足够的耐心。
答：因为孩子没有掌握和别的孩子交流的方法，连挥手打招呼说你好都不会。同龄孩子的理解能力也相对不足，加深互相的不了解。但是孩子喜欢和大一点的小朋友玩，或者说喜欢和愿意向他们主动示好的小朋友玩。我们需要教会小朋友和别人主动示好，看着对方的眼睛，挥手说你好，这不会一次成功过，你要一次又一次不厌其烦的教他，与扫地阿姨门卫大叔等固定的人，让他养成 惯。有些孩子会主动摸父母的脸来表达友好，他们也可能会对别的小朋友做同样的事情，我们要理解，他是希望能和别人一起玩，而不是要干嘛，但是别的小朋友不理解，甚至会吓一跳，所以，家长一定要耐心的做一个讲解员和翻译，将孩子内心的想法告诉别人，打消别的孩子的疑虑，他们会接受并一起开心的玩耍的。
5.孩子为什么很多都有睡眠问题？
答：我们诺诺在一岁多的时候，都是整晚整晚的抱着睡，当时我老婆和丈母娘辛苦坏了。孩子因为不能被很好的理解，极度缺乏安全感，加上这类孩子一般对于声音和光线特别敏感，空调的嗡嗡声在他们耳朵里像打雷。他们一直要抱着睡，是寻求心理的安慰，甚至需要一直摇着哄。摇篮就是这么来的。理解孩子，建立安全感非常重要，建议每天晚上设计固定的睡觉安排。如：八点洗澡，八点半吃奶讲故事，九点关灯唱几首歌，九点二十准时睡觉。现在我们就是这么安排的，孩子每次睡觉都会和我们说晚安。
6.为什么孩子不愿意接受新食物，吃饭要喂，吃饭特别慢？
答：长期喂，喂的太频繁，孩子就会认为吃饭不是他自己要解决的事情，诺诺之前每次吃饭都必须看着电视吃，每次都是将饭嚼碎再咽下去，如果有菜叶或者其他没吃过的东西，会直接吐出来。孩子吃的慢和不愿吃，是因为不饿以及吃的不是他喜欢吃的东西，我们总是将我们认为好的东西给孩子，却不管他们是否接受，诺诺妈妈每次辛苦炖的肉汤，诺诺看都不看，他妈妈也很受挫，但是我带出去，买的韭菜饼，油条，麻糕，还有这两天吃的蛋挞，他都是伸着头要吃，但是还是不愿意自己拿着吃，对于他自己特别喜欢吃的糖和饼干就可以自己拿着往嘴里塞。为什么？就是一个观念的问题，他认为好吃想吃的食物，他愿意自己吃而已。
但是孩子对于第一次吃新食物戒心很足，这事生物自保的体现，你轻易会吃一种从未吃过的美食吗？如：知了的幼虫，蚕蛹，榴莲等等等等，这是一样的，所以尝试新食物，要先在他舒适的环境下和愉悦的心情下，多次尝试让他克服自己的心理恐惧，这很重要，吃过第一次，觉得好吃之后，这就拓宽了他的食谱。我们也是这么一步步过来的，你要有足够的耐心。
IP属地:江苏
36楼2019-04-14 23:48
36楼2019-04-14 23:48收起回复
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7为什么孩子不会指东西呢？
答：很正常的现象，不会指物是这类小朋友的通病，因为指物要知道，对象是谁，在哪里，我要指，指物的动作，指给谁看，至少六个逻辑，孩子语言刚出来很难做这种复杂逻辑动作的，很正常，别担心过度，后面语言熟练了之后，逻辑思考能力慢慢锻炼起来之后，复杂动作就都会了。
8.孩子老是吃手，或者挥手有一些不好的动作和 惯怎么办？
答：这个阶段吃手我猜是一种排解情绪的方法，像我10岁外甥是自己啃自己的手指甲，他从未用过指甲刀，都是自己啃，时间长了就行自己的 惯了。我们也有类似的情况，抖腿，摸鼻子等等，都是缓解自己紧张和负面情绪的生理动作而已，管不管，你自己拿捏，都可以的。管的话，让他知道这么做你会生气（真生气的那种，打都行）就行了
答：很正常的现象，不会指物是这类小朋友的通病，因为指物要知道，对象是谁，在哪里，我要指，指物的动作，指给谁看，至少六个逻辑，孩子语言刚出来很难做这种复杂逻辑动作的，很正常，别担心过度，后面语言熟练了之后，逻辑思考能力慢慢锻炼起来之后，复杂动作就都会了。
8.孩子老是吃手，或者挥手有一些不好的动作和 惯怎么办？
答：这个阶段吃手我猜是一种排解情绪的方法，像我10岁外甥是自己啃自己的手指甲，他从未用过指甲刀，都是自己啃，时间长了就行自己的 惯了。我们也有类似的情况，抖腿，摸鼻子等等，都是缓解自己紧张和负面情绪的生理动作而已，管不管，你自己拿捏，都可以的。管的话，让他知道这么做你会生气（真生气的那种，打都行）就行了
IP属地:江苏37楼2019-04-14 23:48
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