师资方面：你需要找一个老师为全职教师的培训机构，这是对保证接本学生升学率最起码的底线。兼职老师为主，并不能长远发展，对学生也不负责。
教研方面：评判一个机构是否专业，教研队伍的力量也不容忽视，并不是每个人都可以当老师，有没有相关的教学经验，具不具备教学的能力，是不是在专心致志的在做各个省份专升（接）本的教研工作，能确保将考试大纲，考试的政策分析到位，都是需要考量的。让优秀的老师能够充分利用好教研成果，教给每一个学生。
规模方面：为什么要提到机构规模，一个成熟的教育机构，每年的培训人数必定是数以万计的，那种3、500人小型教育机构随着时间的推移，慢慢也会不复存在了。
升学率方面：这个升学率，不可信，都是市场宣传和炒作出来的。无论是哪个机构，都有这个问题。过多的承诺，只是为了让大家报名，小机构这样的诟病太多。但是，群众的眼睛是雪亮的，问问自己身边接本的学长学姐，曾经接本时，都报的哪个辅导班？多问几个，就知道答案。
最后，关于报培训班，即便是再优秀的老师，再厉害的机构，你若不主动学习，跟大学期间一样上课睡觉、甚至不去上课，要想接本成功的话，几率为0。
教研方面：评判一个机构是否专业，教研队伍的力量也不容忽视，并不是每个人都可以当老师，有没有相关的教学经验，具不具备教学的能力，是不是在专心致志的在做各个省份专升（接）本的教研工作，能确保将考试大纲，考试的政策分析到位，都是需要考量的。让优秀的老师能够充分利用好教研成果，教给每一个学生。
规模方面：为什么要提到机构规模，一个成熟的教育机构，每年的培训人数必定是数以万计的，那种3、500人小型教育机构随着时间的推移，慢慢也会不复存在了。
升学率方面：这个升学率，不可信，都是市场宣传和炒作出来的。无论是哪个机构，都有这个问题。过多的承诺，只是为了让大家报名，小机构这样的诟病太多。但是，群众的眼睛是雪亮的，问问自己身边接本的学长学姐，曾经接本时，都报的哪个辅导班？多问几个，就知道答案。
最后，关于报培训班，即便是再优秀的老师，再厉害的机构，你若不主动学习，跟大学期间一样上课睡觉、甚至不去上课，要想接本成功的话，几率为0。
