2、听见女儿声音，放下刚穿好的针线，原本还想说看在她这几天挺乖，帮她绣一只小布鸟作伴，怎么才不到两天，这拿起的笔就又丢开了。皱眉，拉她过来抬头看人。
功课做完了吗？额娘都没听到姑姑回来回说你做完了，怎么就想去放风筝了呢？
虽说不比阿哥要强，但识字也很重要，免得她以后吃亏。做这么多都是为她好，看那么多皇姐都用功，她怎么就记着去玩了呢？
4、摇头，倒不是对她失望的表现，只是对于现在的讲价显得过于没用。
不可以讲条件，这才是刚起步的功课，有多难呢，你做完再去玩不就更轻松，免得你玩完回来还要惦记着功课，熬到半夜做完，然后第二日讲课时候睡吗？
受不住她纠缠，但说一就有二，就是要坚持下去，看看她会不会因此听懂道理，养成习惯。
6、想来想去，还是只身作一个榜样为好，便应她意思搬书笔来，这圆桌不比书桌宽正，但她就是要在这里做，也没办法。将线篮拿走，免得上面的针脱下来扎到。摊开书本来看，一字一句，讲的无非都是能看懂的道理，但更复杂些，看一看篇幅，又有点心虚。轻咳一声。
你先把这一段念熟了吧，我记得你昨天布下来的功课有读熟诗书这一条的。额娘就在这里听你念，有不会的你可以问额娘。
8、突然开始犯难，抬头看屋檐，教不是教不会，只是这样算是边学边教，教到晚上的话可能还事半功倍。反正她这课明天不上，看她是真的很想玩的模样，勉强答应。
好吧，额娘许你出去，但是不能太久，额娘看到时间叫你回来就回来，不可以久逗留。不然其他的娘娘和姐姐看到的话，看你是要撒谎还是丢脸地说没做功课。听到没有。
叹气，把东西都推到一边去，预备一下。
10、余下不提
