有的东西存在理论与现实的离谱差距，你可以在纯理论中寻找到一个答案，但你不能忽略掉从现实观念出发而得到的另一个答案。理论的最终目的是在现实中得到实践，理论服务于现实。1和0.999……相等，哦，不，用"一样大"似乎更符合，在数学理论中是站得住脚的；而现实中，应该不存在或者无法找到跟0.999……相反映的实际物体，如同1，任何物体都可在一个整体下视为1。现实是感性，理论是理性，感性与理性也是存在差异的。

一样大

？？？？？？？？？？？？？

这是极限，准确说是高中的内容，小学只是接触过没具体讲

以前用这个问题坑过高中数学老师，谁知人家不吃这套，两句话。
1.严格相等
2.不是初等数学讨论的范畴其严格证明方法极其复杂
比起那些过脑袋3秒想出的答案，我更愿意相信几十年经验，花几小时乃至几天证明出来的答案。

0.3的无限循环等于1/3，1/3乘以3等于1，所以0.9的无限循环等于1，小学老师还是初中老师讲的

以我小学数学水平来说一样大，就是n和2n的关系(n无限大)，如果上升的初中的话，我就不清楚了

就算天王老子来了也是1大

我真它🐴笑了，这个问题炸出一堆反智蛆。一直把1大这个概念记在脑壳里想必后面学高数会极度痛苦吧……还是说都是压根不学高数甚至没上大学的？

今天就是天王老子来了，它也是1大

在实数领域0.9循环和1两者严格相等 但在超实数领域两者不相等

有个有意思的说法1/3=0.9的无限循环，1/3*3=1，所以0.9的无限循环=1

一样大，别问为什么，这是定义，需要这个定义才能方便计算，其次就是0.1的无限循环是1/9,0.9的无限循环是9*1/9。9*1/9＝1。逻辑性符合

一样大啊，nt