其实 看完3 我还觉得 时荀是一个很可爱的男男啦。

回复：119楼
谢谢楼主啊！！！辛苦了啊！！！

对苏佑慧可是情有独钟噢。

                  （小字部分）
   数学课
    “乐小莲同学对这道题的解答虽然正确，但却并不是最好的方法，”数学老师环着手臂
若有所思的喃喃自语，“时荀同学请你来解答一下好吗？”
   时荀背靠在背后的课桌上，一边转笔一边漫不经心的回答。
   “用推导的万能公式。 sin2α=2sin α cos α =2sin α cos α /(cos'2(α)+sin
2'（α))......”
   “啪啪啪！说得太好了！”数学老师眼前一亮，像发现了新定律一般惊喜得满脸通
红，“这才是最完美的计算方法！大家为时荀同学鼓掌！”
   看着激动的老师，乐小莲额头上落下一大排黑线。
   老师大概忘记了，刚才我说的那个计算方法是他昨天上课的时候告诉我们的吧..

   英语课
   乐小莲站在课桌后，双手捧着英语课本认真地朗读着预习好的课文。
   “African Americans have o long history and a rich culture ,but
Kwanzaa is d young holiday . Kwanzaa was born in ......”
   “Stop ! Stop !” 突然间，英语老师像牙疼一样皱着脸突然打断了她，“乐小莲
同学，虽然你课文朗读得很流利，但是语调为什么没有一点美式的风情呢？”
   “美、美式风情？”乐小莲的嘴角抽搐了两下，差点摔倒在桌面上。
“时荀同学，请你读完后面的课文。”英语老师白了乐小莲一眼，接着满脸微笑地
探头看向正坐在那里看英文原著小说的时荀。
   像正在享受下午茶的王子般慵懒的时荀不耐烦地叹了叹气，连站都懒得站起来，用
一只手随意翻开了课本，懒洋洋地读着。
  
   “Kwanzaa was born in 1966 , when people created a new festival so
the African Americans would be able to .....”
   “Wonderful! Wonderful !”听完时荀的朗读，英语老师兴奋地用力鼓掌，并再
次扔给乐小莲一个嘲讽的白眼，“This is the real Amercian pronunciation！”
   “拜托！我口音不纯还不都是你教的吗？你究竟是在得意什么啊？”看见英语老师
一副骄傲的样子，乐小莲在心里大声疾呼着，但最终还是只能将愤怒化为叹气。


   历史课
   “乐小莲同学，你对这个历史事件的分析逻辑上是没有问题的，但是过于浅显
了。”历史老师眯缝着高倍眼镜下细小的眼睛，苍老的声音文绉绉地说着。
   连历史老师也这样说吗......再次沦为批判对象的乐小莲脸色苍白地抽搐着嘴角，
心里默默地抱怨.....老师，可是平时我用这个逻辑来分析，你一直都说很完美啊，还
主动跑去找班主任，要求让我当历史课代表，为什么今天.....
    想到这里，乐小莲不自觉地回头看了一眼时荀，像放弃抵抗的犯人一般听天由命。
    接下来，又是这个家伙登场了吧？
    果然不出所料，历史老师拉长音调叫响了时荀的大名。
    时荀抬起头，一脸快要睡着的表情望着历史老师，说了一番只有在Discovery的节
目中才能听到的精彩评论。
    听完时荀的回答，历史老师震惊地睁大了眼睛，足足三分钟才回过了神。
   “时荀同学刚才的分析太独特了！我、我现在就要去和历史组的其他老师就这个分
析开一个研讨会！这堂课改自习！”
   说完，历史老师夹起课本便使劲冲了去，留下满教室的惊叹声。
           （小字完）


确实 有点累 。。 特别是打那个数学公式 - -

   就这样，时荀的完美形象在乐小莲被迫的衬托之下一点点地变得清晰起来，每当下课铃
声一打响，一年A班便像世博会的场馆一般变得无比热闹！
   隔壁班甚至是其他年级以及其他学校的同学们（当然是以女生为主），纷纷聚集到
1年A班的门外，兴奋地对着时荀指指点点，时不时地爆发出一阵阵尖叫声。
   而乐小莲则彻底沦为了牺牲者，在被无数道酸溜溜的嫉妒目光万箭穿心的同时，还
被对时荀无比好奇的班上的同学彻底“流放”，不到上课铃声打响，围在时荀周围的同
学们根本不愿意回到他们自己的座位上。
   而对于此，乐小莲除了去沈雪池或张馨茹的座位旁边避难，然后对着填空翻个白
眼，完全无计可施。
   然而，正当时荀的“江朔流天敌”这个名号渐渐地打响时，到了最后一节课，天空
却突然响起了一道晴天霹雳！
   在听了一整天其他科目老师对时荀的赞不绝口之后，下午最后一节课，教授语文的
班主任老师终于有了机会，亲自去体验让时荀回答问题时的那种成就感和荣耀感。
   “今天我们要继续学习的课文《劝学》。”上课铃声打响后，班主任老师刚把语文
的题目写在了黑板上，便转过身迫不及待地点叫了时荀的名字，“诗曰：‘嗟尔君子，
无恒安息。靖共尔位，好是正直，神之听之，介尔景福’，时荀同学，请你把这句古文
翻译一下好吗？”（注解：你这个君子啊，不要老是想着安逸。认真对待你的本职，坚
守正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你巨大的幸福。）
   

回复132楼：
继续继续喔     LZ
加油！我顶你喔    还有各位帮忙连载的亲们    
嗯啊～

呼呼 休息休息。

   “所以，班主任逼我立下军令状，无论如何也要帮时荀同学补习好语文。可是、可
是我实在是怕时荀同学.....小莲，你无论如何都要帮我！呜呜呜呜！”
    放学后，张馨茹在教室外面拦住了准备去食堂吃晚餐的乐小莲，像请官老爷为自己
做主的农户一般，哭丧着脸紧紧地拉住乐小莲的手。
   “可是小茹，如果是其他人还好，但是时荀就.....对了，我们班的学习委员呢？”
   “你说小雪吗？放学铃声一响她就不见了，跑得比忍者还快呢！”
    啊....看来是我的觉悟还不够，没有小雪反应得快呢....乐小莲摆出死鱼脸侧过
头，在心里暗自嘟囔着。
   “小莲，我现在只能靠你了.....呜呜呜呜.....”张馨茹急得满脸通红，她紧紧拉
住乐小莲的衣角，好像马上就快要哭出来了。
    “咦？小、小茹，你别哭！我、我知道了啦！我帮你就是了！”
    

   最后那一句
   书上印的是 “咦？小、小雪，你别哭！我、我知道了啦！我帮你就是了！”
   我的反应真及时- - 

吃过饭 再来连载。