人的学历、文化、社会实践与文学创作的关系
有了高学历就一定是有文化的人么？其实有学历与有文化是两回事。是不同的概念。人可以没学历，但是不能没文化；反过来，人有了高学历，并不能说就等于有了很高的文化素养。一个人的观察能力、分析能力、思考能力、表达能力都与他的学历、文化水平都有直接关系。但一个没有文化的人想写小说给有文化的人阅读，完全就是南辕北辙的荒唐事情。反过来，一个人如果没有学历，是不是就不能从事文学创作？
不少知名作家虽然没有进过正规的大学，但他们长期坚持自学，掌握了过人的学识、练就了不一般的写作本领。不要说前苏联的著名作家高尔基、奥斯托络夫斯基了，我们国内的著名的军旅作家高玉宝、创作《林海雪原》的曲波等等也都没有高深的学历。著名作家叶辛更是两次放弃了上大学回城市的机会，创作了《蹉跎岁月》、《孽债》和《客过亭》；著名作家陈忠实出身寒门,高考落榜,但50岁却写出巨著《白鹿原》；创作《金光大道》和《艳阳天》的著名作家浩然是煤矿子弟，浩然１９３２年３月他出生在煤矿。他父亲早年到唐山赵各庄煤矿当矿工，全家都在煤矿生活。他也只读过三年小学的他，边工作边苦读苦写，走自学成才之路。他以“深入一辈子农村，写一辈子农民，给农民当一辈子忠实代言人”为誓言，在冀东和北京郊区农村做了50年艰辛的生活积蓄和艺术耕耘，浩然成就是被世人公认的。
社会实践是他们成功的根本。这些著名作家虽然学历都不高，但他们在军队、在战争以及社会的各类活动中锻炼成长，他们读的是社会大学、拥有深厚的实践经验。而这正是许多高学历的同时代人所没有经历的，也是写小说所需要的原始的宝贵的文学素材。这种学历不高、但文化能力很强的人，曾经在国有煤矿企业中也有不少，许多就是到煤矿工作的知青和兵团战士。他们之中最优秀的人，能写、懂说、会弹、知画，可以说都达到了较高水平。恢复高考后，许多人也因此走入高校，成为专家教授。留下的部分优秀分子，也成为企业和社会的文化骨干。
我自己在七十年代中期恢复高考时，也没能考上心仪的美术学院和什么中文专业，但我几十年来就始终坚持自学，如写生、摄影、散文、论文、书法以及现在退休后刚开始自学的手风琴等。虽然始终没有高学历，但我曾经在各类杂志和报纸上发过二十多篇大块文章、通讯、消息和图片，累计大几百篇之多。其中省部级的年度新闻奖得过近十次。我的一篇艺术概论的文章曾在师大的成教专业杂志上发表；一篇党管经济的党校毕业论文，曾被省委党校教务处的负责同志评价为不逊全日制研究生的论文。我还获得过所在城市的青年散文的一等奖。我没有正规的学历，更不是什么作家，只算是草根作者，但也算是与文字打了多年交道的人。退休十年中，我用了四年时间创作煤矿长篇小说《血色枫林》和《杜鹃岭逸事》；目前这两部煤矿小说的累计阅读点击量已经已经超过三十万人次。
反过来，我也接触过不少有高学历的同龄人，虽有高学历，但不会熟练使用电脑、不会五笔打字、也不会开车、不懂绘画、书法、吹拉弹唱也不会，文学创作就更是免谈了。我说了这么多，不是想自吹自擂，更不是说学历不重要。也而是强调：一个人的文化素养是人的所有素质的根本。换句话说，一个没有文化素养的人，写点小文章有可能，但想创作出优秀的文学作品，那基本就是一件遥不可及的事。
有了高学历就一定是有文化的人么？其实有学历与有文化是两回事。是不同的概念。人可以没学历，但是不能没文化；反过来，人有了高学历，并不能说就等于有了很高的文化素养。一个人的观察能力、分析能力、思考能力、表达能力都与他的学历、文化水平都有直接关系。但一个没有文化的人想写小说给有文化的人阅读，完全就是南辕北辙的荒唐事情。反过来，一个人如果没有学历，是不是就不能从事文学创作？
不少知名作家虽然没有进过正规的大学，但他们长期坚持自学，掌握了过人的学识、练就了不一般的写作本领。不要说前苏联的著名作家高尔基、奥斯托络夫斯基了，我们国内的著名的军旅作家高玉宝、创作《林海雪原》的曲波等等也都没有高深的学历。著名作家叶辛更是两次放弃了上大学回城市的机会，创作了《蹉跎岁月》、《孽债》和《客过亭》；著名作家陈忠实出身寒门,高考落榜,但50岁却写出巨著《白鹿原》；创作《金光大道》和《艳阳天》的著名作家浩然是煤矿子弟，浩然１９３２年３月他出生在煤矿。他父亲早年到唐山赵各庄煤矿当矿工，全家都在煤矿生活。他也只读过三年小学的他，边工作边苦读苦写，走自学成才之路。他以“深入一辈子农村，写一辈子农民，给农民当一辈子忠实代言人”为誓言，在冀东和北京郊区农村做了50年艰辛的生活积蓄和艺术耕耘，浩然成就是被世人公认的。
社会实践是他们成功的根本。这些著名作家虽然学历都不高，但他们在军队、在战争以及社会的各类活动中锻炼成长，他们读的是社会大学、拥有深厚的实践经验。而这正是许多高学历的同时代人所没有经历的，也是写小说所需要的原始的宝贵的文学素材。这种学历不高、但文化能力很强的人，曾经在国有煤矿企业中也有不少，许多就是到煤矿工作的知青和兵团战士。他们之中最优秀的人，能写、懂说、会弹、知画，可以说都达到了较高水平。恢复高考后，许多人也因此走入高校，成为专家教授。留下的部分优秀分子，也成为企业和社会的文化骨干。
我自己在七十年代中期恢复高考时，也没能考上心仪的美术学院和什么中文专业，但我几十年来就始终坚持自学，如写生、摄影、散文、论文、书法以及现在退休后刚开始自学的手风琴等。虽然始终没有高学历，但我曾经在各类杂志和报纸上发过二十多篇大块文章、通讯、消息和图片，累计大几百篇之多。其中省部级的年度新闻奖得过近十次。我的一篇艺术概论的文章曾在师大的成教专业杂志上发表；一篇党管经济的党校毕业论文，曾被省委党校教务处的负责同志评价为不逊全日制研究生的论文。我还获得过所在城市的青年散文的一等奖。我没有正规的学历，更不是什么作家，只算是草根作者，但也算是与文字打了多年交道的人。退休十年中，我用了四年时间创作煤矿长篇小说《血色枫林》和《杜鹃岭逸事》；目前这两部煤矿小说的累计阅读点击量已经已经超过三十万人次。
反过来，我也接触过不少有高学历的同龄人，虽有高学历，但不会熟练使用电脑、不会五笔打字、也不会开车、不懂绘画、书法、吹拉弹唱也不会，文学创作就更是免谈了。我说了这么多，不是想自吹自擂，更不是说学历不重要。也而是强调：一个人的文化素养是人的所有素质的根本。换句话说，一个没有文化素养的人，写点小文章有可能，但想创作出优秀的文学作品，那基本就是一件遥不可及的事。
