其实只要高中毕业,对文笔好坏都有几本认知,小学老师教写作文就很明白,初级就是流水账式白话文,升一级就是白话文里面有中心内容中心思想,再升级就是会用基础修辞手法,简单说就是形容词,成语,歇后语,再升级就是修辞手法升级,用拟人,反比,映射,倒叙,再升级就是古诗里那种不见一个雪字不见冷不见寒但就是冻彻心扉,可以用旁人的动作,动物的行为,植物的变化来体现要表达的东西,就像用细微动作来表达人的内心而不是旁白式的说,他内心怎么想,这是小学到初中的进阶,到高中以后这些东西就不会刻意去体现,更注重剧情的起伏和连贯,上面那些手法如何用得更巧妙不突兀,当这些做好,就是一本好书,其实现在看书看开头就大致能看作者水平了,喜欢大篇幅介绍设定的,都只能看剧情不能求文笔,环境背景这些,主角应该和读者一样通过慢慢摸索发掘而不是一张纸一样介绍