妮娜所彰教育之憾赋
文/墨澜逸客
夫网络繁芜,才俊纷呈,各展其长,以耀其华。而有妮娜者,于斯境中,行止失矩,傲态彰然,令人喟叹。
观其形也,目若寒星,却含轻慢;姿如孤鹤,独显骄矜。于舞台之上,夸夸而谈,言辞似滔滔江水,实则虚浮无根。其自我标榜之态,尽显于眉宇之间;于网友之评,视若无睹,绝无回应之意,孤傲之态,溢于言表。
昔贤以谦和为德,以恭谨为行,三人之行,必取其师。而妮娜不然,恃才放旷,自矜自是。每有言论,必炫己技,若天下才情,尽归其身,华夏贤能,皆出其下。其慷慨激昂,非真性情的流露,实乃虚荣之炫耀;其傲视群雄,非自信之彰显,实乃浅薄之张狂。
且夫诗家笔底风雷,自古鸣响,皆以悲悯乱世、砭弊抨邪为己任。少陵野老,身处乱离,心系苍生,其诗沉郁顿挫,尽显赤诚。而妮娜者,徒有空浮之词,无实学之涵,只知放炮炫技,罔顾网友之期。殊不知,网友之点击播放,乃其成名之基;网友之赞赏评论,乃其进步之阶。然其熟视无睹,冷漠不理,我行我素,微我独能,实乃鼠目寸光,不知感恩之辈也。
夫演员之职,不仅在于才艺之展示,更在于品德之修养。传统戏剧,戏比天大,演员皆以敬畏之心待之,谢幕行礼,乃基本之规范。现代表演,谢幕环节,尤为重要,乃演员与观众情感之联结,对艺术与观众之尊重。而妮娜者,无视此礼,漠视观众,犹如忘恩负义之人,实乃有违职业道德。
究其根源,妮娜之失,非独其个人之过,实乃其母校教育之憾也。夫母校学府,育人之摇篮,本应德才并育,以立德树人为根本。然今之学府,多陷功利之泥淖,重才学之授,轻道德之育。以成绩论英雄,以才艺评优劣,于品德修养之培养,疏于引导,怠于践行。妮娜之态,正是其母校教育偏颇之明证。
其母校者,于知识传授,不遗余力,课堂之上,滔滔不绝;于技能培训,费尽心思,实践之中,层层把关。然于道德教育,却蜻蜓点水,浮光掠影。缺乏系统之课程,缺少深入之引导,使学生虽有过人之才,却无良好之德。如此教育,岂能育出德才兼备之士?
且夫教育之道,乃国之大计,母校之责,重于泰山。若学府皆如妮娜之母校,重才轻德,则国之未来,将何以堪?人才者,国之栋梁,若栋梁之材,有才无德,则国之大厦,将摇摇欲坠。
嗟乎!妮娜所彰,非个人之失,乃教育之憾也。愿天下学府,能以此为鉴,重道德之教育,育德才兼备之士;愿教育之风,回归正道,以德为先,以才为辅,铸国之辉煌。否则,虽有众多才俊,若无良好之德,亦不过徒有其表,难成大器,徒留教育之殇于后世耳。
文/墨澜逸客
夫网络繁芜,才俊纷呈,各展其长,以耀其华。而有妮娜者,于斯境中,行止失矩,傲态彰然,令人喟叹。
观其形也,目若寒星,却含轻慢;姿如孤鹤,独显骄矜。于舞台之上,夸夸而谈,言辞似滔滔江水,实则虚浮无根。其自我标榜之态,尽显于眉宇之间;于网友之评,视若无睹,绝无回应之意,孤傲之态,溢于言表。
昔贤以谦和为德,以恭谨为行,三人之行,必取其师。而妮娜不然,恃才放旷,自矜自是。每有言论,必炫己技,若天下才情,尽归其身,华夏贤能,皆出其下。其慷慨激昂,非真性情的流露,实乃虚荣之炫耀;其傲视群雄,非自信之彰显,实乃浅薄之张狂。
且夫诗家笔底风雷,自古鸣响,皆以悲悯乱世、砭弊抨邪为己任。少陵野老,身处乱离,心系苍生,其诗沉郁顿挫,尽显赤诚。而妮娜者,徒有空浮之词,无实学之涵,只知放炮炫技,罔顾网友之期。殊不知,网友之点击播放,乃其成名之基;网友之赞赏评论,乃其进步之阶。然其熟视无睹,冷漠不理,我行我素,微我独能,实乃鼠目寸光,不知感恩之辈也。
夫演员之职,不仅在于才艺之展示,更在于品德之修养。传统戏剧,戏比天大,演员皆以敬畏之心待之,谢幕行礼,乃基本之规范。现代表演,谢幕环节,尤为重要,乃演员与观众情感之联结,对艺术与观众之尊重。而妮娜者,无视此礼,漠视观众,犹如忘恩负义之人,实乃有违职业道德。
究其根源,妮娜之失,非独其个人之过,实乃其母校教育之憾也。夫母校学府,育人之摇篮,本应德才并育,以立德树人为根本。然今之学府,多陷功利之泥淖,重才学之授,轻道德之育。以成绩论英雄,以才艺评优劣,于品德修养之培养,疏于引导,怠于践行。妮娜之态,正是其母校教育偏颇之明证。
其母校者,于知识传授,不遗余力,课堂之上,滔滔不绝;于技能培训,费尽心思,实践之中,层层把关。然于道德教育,却蜻蜓点水,浮光掠影。缺乏系统之课程,缺少深入之引导,使学生虽有过人之才,却无良好之德。如此教育,岂能育出德才兼备之士?
且夫教育之道,乃国之大计,母校之责,重于泰山。若学府皆如妮娜之母校,重才轻德,则国之未来,将何以堪?人才者,国之栋梁,若栋梁之材,有才无德,则国之大厦,将摇摇欲坠。
嗟乎!妮娜所彰,非个人之失,乃教育之憾也。愿天下学府,能以此为鉴,重道德之教育,育德才兼备之士;愿教育之风,回归正道,以德为先,以才为辅,铸国之辉煌。否则,虽有众多才俊,若无良好之德,亦不过徒有其表,难成大器,徒留教育之殇于后世耳。