划憬和理由你们太XE了

准备写一篇肖凌的了，不过还木有想好内容，只是确定了肖凌是受╮(╯▽╰)╭

柳成荫听那女生的话音，有那么点要抬他出来驳倒肖凌的意思，他不由微露窘色，好吧，自己确实是坚定的拥护传说党，不过……在天朝的课堂上对这个问题发表有违唯物主义的观点，恐怕也只能发生在龙吟中学吧，说起来这还要归功于校长。
想起校长，柳成荫一不小心走了神，开始回忆面试时的场景，那个女生却是等不及了：“老师，你不会也完全不相信那些故事吧？本来还以为柳老师不会那么古板的……”台下不少学生露出失望的神色。
柳成荫觉得，真要避而不答躲躲闪闪并不合适，更何况肖凌的态度确实可待商榷，他琢磨了一下，决定从旁切入、委婉迂回地表达自己的意思，于是定了定神，说道：“同学们可能知道，龙吟中学招聘教师的时候很可能会问到他对龙吟传说的看法。”学生一听有戏，纷纷竖起耳朵。
“我参加面试的时候被问到：对于学校经常提出这类问题的做法，你有什么感想。”
说到这里，柳成荫不由暗暗感叹，校长实在是有个性有魄力的人啊。传说，那些对龙吟传说大加鞭挞誓要将之杜绝的，结果一律不予录用。曾有好事者以此攻击校长鼓吹封建迷信误导人民教师残害祖国花朵，最后却也不了了之。毕竟校长为教育事业做出的贡献是有目共睹不可抹杀的，一个甲子的风风雨雨足以显露一个人的本质。校长至今未娶，亦无子嗣，然平生资助帮扶的贫困学生数不胜数，单减免学费一项，就足已让大批学子铭感五内。
柳成荫在学生时代有几次与校长当面对话，据他的近距离观察，校长是能把再正常不过的西装衬衫穿出仙风道骨的人，所以有那样的反应并不奇怪。流言蜚语从山雨欲来开始一步步地遮天蔽日，而校长还是丝毫不为所动，完全没有大动肝火的迹象，亦不作无谓的辩论，只是将那个面试上一成不变的问题如此这般改头换面了，颇有几分举重若轻意味深长的感觉。
学生们的胃口有点被吊起来了，柳成荫缓缓道来：“当时我是这么回答的：这个问题能够很好地帮助学校甄别求职者是否具备作为一位优秀教师的心胸。否定传说的人所持有的主要理由是道听途说不足采信，但反过来一想，其实这和轻信道听途说在本质上并没有什么差别，两者都是不进行深入了解就妄自臆断的不负责任的行为。一件事目前不能被证实，并不意味着它最终能够被证伪，缺乏这个认知的人看待问题往往是片面的、不成熟的，又谈何引导学生去冷静地、客观地认识事物。况且为人师表最忌讳的，就是自恃才识过人、自奉正统权威，用标准答案、确定判断来扼杀学生的想象力与创造力，只有对未知的事物抱有敬畏好学之意，才能引导学生不断获取新的知识。再者，姑且不论那些传说是真是假，它们中绝大部分的指向都是对这个学校里的一砖一瓦、这片土地上的一草一木的爱，这些妖或者精固然非我族类，但如果一个人对他们的忧愁困苦也能感同身受并为之扼腕叹息，对他们的豪情壮举也能佩服敬重并将之口耳相传，很难想象这个人会对自己的同学老师、亲戚朋友无动于衷，从这个意义上说，相信传说的人说不定更可能有一颗赤子之心呢。”
柳成荫一通慷慨陈词完毕，又开始有点不好意思了，呃，自己是不是有点……太那什么了？不过，当时校长可是肯定了自己的回答的呀。他还记得校长捻须听罢，抚掌笑道：“好！好！后生可畏啊……”然后转头对坐在旁边的黄田老师赞道：“老黄，不愧是你推荐来的人啊，不错不错，听得我都有点感动了。”黄田也是眉目尽展：“我看中的人，错不了。生物方面的知识我已经考察过了，没有问题。”于是校长就敲定让自己开学来上班了。
柳成荫的目光在寂静的教室里环视一圈，肖凌微皱着眉头仿佛脑内有两人小人正打得不可开交，其他学生也是表情各异，柳成荫略微紧张地抿了一下嘴唇，说道：“嗯，好了，我们继续刚才的内容。细胞……”
学生们纷纷回神继续听课，而这个问题并未完全结束，还有若干让人啼笑皆非的后续。

不好意思……更完文就睡了QAQ 谢谢亲~~

我是想今天努力完结的，不过好像不太可能的样子好在明天还有一点点时间，再写不完就要留坑了
马上要去别的地方，不知道有没有机会上网，写文的时候也要时刻小心不让别人看到我电脑，算是一朝被蛇咬十年怕井绳吧。当然一个大前提就是火车不要再出问题，否则就不是停更一个月的问题而是要永远坑掉了-0-

过了好几天，肖凌跑来办公室问了柳成荫几道题，然后以一副与平日形象完全不符的羞涩表情磨磨蹭蹭地说出一句：“柳老师，呃……我现在觉得你说的对传说的态度什么的……是对的了。”柳成荫面露欣慰，实感疑惑：如果肖凌能接受自己的那套说法，那在自己说完以后就应该转变观念了，何必等到“现在”？肖凌的脑子转起来可不慢，总不见得反射弧长成那样吧？
肖凌的脸色变了变，有些欲言又止，柳成荫用眼神鼓励着他，正准备听他细说其中的缘由，赵老师走进办公室在柳成荫对面坐下，后面还跟着王博闻，赵老师批评了王博闻课堂小测错得太多没有认真复习，说着就翻开语文书开始讲解。肖凌不易察觉地抖了一下，然后匆匆忙忙地对柳成荫说了句“谢谢柳老师柳老师再见”，下个瞬间就在办公室外了。
柳成荫自然是纳闷了一会儿，但等到几天后的课上再看到肖凌的时候，他又恢复到毫无心事的样子，甚至还精神了几分，柳成荫暗自观察了几回得出的结论是，肖凌即使有过心结，怕是也解开了，便不再深究。
那次大话传说的另一个影响，则是生物课结束以后不时会出现一群学生站在讲台边呈合围之势的盛况，每到这时柳成荫就感到轻微的呼吸不畅。大概他们是觉得自己比较温和而且和他们有共同语言吧，柳成荫这样想。
柳成荫受欢迎程度上升之迅速，连他的名字也根据爱屋及乌的原则获得了无数好感。
几个女生叽叽喳喳着：“柳老师的名字好好听哦！”“是啊，有一股书卷气呢……”“柳老师的名字是根据‘有心栽花花不发，无心插柳柳成荫’来的吧？这句话倒是经常说，就是很少有人想到可以用到名字里面，感觉很有新意很有特点啊~”
柳成荫心里有些好笑，自己的名字来源于这句话是不假，至于书卷气和新意什么的……就只是所谓的美丽的误会了吧。
想出这么一个销魂的名字到底是无心插柳还是刻意为之，这实在不好判断，毕竟那些前仆后继给孩子起名为“周易”的家长里面既有高级知识分子也有小学尚未毕业的半文盲。姑且先从家学渊源的角度来看看柳成荫父亲的名字以供参考。柳成荫的父亲叫柳三。
倒不是说名字里面有数字不好，三其实是最适合入名的数字之一，在后面随便缀上些什么，保不准就能生发出精妙内涵的意思来，单说以柳为姓的名字，柳三变听来就很是风雅，可惜柳三的三和什么“望之俨然，即之也温，听其言也厉”的君子三变没有半点关系，柳三的三仅仅是排行第三的意思。也不是说用排行称呼就失了格调，想当年秦楼楚馆之中就不乏佳人将柳七这个名字念得千回百转情深意重，但那是因为柳七是奉旨填词的白衣卿相，而柳父的人生就像他的名字一样直白浅显。所以就可以理解，轮到柳父给儿子起名的时候，柳成荫已经是他搜肠刮肚想遍自己所知道的为数不多的成语谚语以后找出来的最有文化气息的一个词了，还真是难为了柳老先生。
只是具有讽刺意味的是，柳成荫的降生的的确确就是无心插柳的结果。当时他的父母年纪尚轻，并无存款，受了劣质T的坑害不幸中奖，发现的时候已经晚了，一半是怕又危险一半是舍不得打胎的费用，反正以后总有一天会要孩子的，便把柳成荫生了下来再往老人那里一丢。柳成荫读初中的时候他的双亲在一场事故中死亡，留下一笔赔偿金，不久以后管他一日三餐的奶奶也故去了。
柳成荫的父母无心让他来到世间，柳成荫自己又何尝有意待在人世。然而，虽说没有活下去的动机，但也没有非死不可的理由，于是柳成荫就这样不咸不淡地一天天过着。本来他以为自己的一生就这样注定了，考一个不好不差的大学，学一个不冷不热的专业，找一份能够糊口的工作，讨一个勉强凑合的老婆，然后安静地等待死亡将自己带走——直到，他遇到了柳君。
现在想来，自己认识柳君之后仿佛重新踏入人间，以前的一切都似乎成了飘渺遥远的前尘往事，面前出现了全新的一片天与地。在别人眼中，他仍是举目无亲的孤苦孩子，而他已不再为失去亲人躲在无人处默默流泪。时光呼啸而过，人们大约是没有立场为已然走过的人与事驻足的，不能停歇的脚步追随着的永远是现在与未来。
及至今日，留在柳成荫心里的东西只有两样，教书和柳君。至于其他的，他已有太多年没有注意过了。只是他不在意的东西，放到别人眼里可能就成了头等大事。不相干的人把它当成头等大事也不打紧，问题是这回的热心人士是柳成荫素来敬重的赵老师，事情就有点复杂。
“小柳啊，别嫌我烦，你这个年纪还没谈女朋友可不行啊……”
“呃，赵老师，我想再存点钱然后考虑这个问题，毕竟结婚总是要买房子的吧。”柳成荫试图用一种能够被大众接受的理由糊弄过去。
赵老师又是欣慰又是惋惜地叹了口气，瞧瞧，多么有责任心的孩子，只可怜家里条件不好，这么多年书读下来家里留下来的那点钱也花得差不多了，学校虽说不亏待老师，可那点工资比起这年头的房价只是杯水车薪。但是柳成荫为人是好的，赵老师也着意关注了几个家庭普通的女孩介绍给柳成荫，恨不得让他写一篇“相亲后感”，柳成荫被弄得毫无招架之力，终于说了真心话：“那个，赵老师，其实我不打算结婚。”
显而易见的，赵老师惊诧了，然后心疼起来，难得柳成荫现在已经是阳光自信的样子，却不料终究还是被现实压弯了腰，接着就开始语重心长含蓄委婉地试图扭转柳成荫的自卑心理，就在柳成荫如坐针毡的时候，黄田走进办公室听了他们的对话，说：“唉，结不结婚什么的，自己考虑清楚就可以了嘛，不结婚也有不结婚的好。”
姑且不谈黄田德高望重、不好强硬反驳，就说黄田自己至今独身一人，作为同事也不该戳他的痛脚，于是赵老师不得不结束了自己的长篇大论，正好语文课代表来交作业，赵老师便让她回去的时候把王博闻叫过来。

谢谢~~o(>_<)o ~~

可以允许我COS豌豆射手噗一下么……没有感到萌点啊……
果然是我太废柴，都没有怀疑这文里面的正牌副CP

都没有人怀疑这文里面的正牌副CP

这就是柳成荫会开始注意王博闻的原因之一，这么三天两头被老师叫到办公室的，想不记住也难。王博闻生得瘦瘦小小的，被老师批评以后那受惊的模样，教人看着都委屈。王博闻离开后，赵老师对旁边的班主任抱怨道：“高一高二的时候多花点心思在理科上这是正常的，但也不能对语文这么不重视啊。乖倒是很乖的，说什么都好好听着，可到测验的时候又不行了。”班主任压低了声音：“唉，这也是没办法的事啊，你不知道，他妈妈可厉害着哪，周六周日外面的数理化辅导课那是挨个上，请的还都是市重点的老师一对一辅导，家教布置的作业比我们多得多。这种疲劳战术效果能有多少还真是难说，但他妈妈就不是听得进别人说话的人……王博闻还是挺乖的，肯定不敢反驳，就这么一天天熬着。”
柳成荫侧耳听了一会儿，心里想着，怪不得自己上课的时候经常发现王博闻好像很困的样子，一边用力地瞪大眼睛一边又不由自主地低下头去。柳成荫拿过今天收上来的一叠生物期中考试卷，上节课他讲了卷子让学生订正了错题并写明原因交上来。柳成荫翻出王博闻那张卷子仔细地看了起来，他当年也深谙得过且过的窍门，很快就看出来有好几道题王博闻依然没有弄懂，只是从书上摘出几句似是而非的句子试图蒙混过关。王博闻是用黑笔答卷的，柳成荫拿起蓝笔在王博闻不会的题目旁边写上了详细解法。
两天后又有生物课，柳成荫把卷子一个个地发到学生手上。这一举动照例很受学生欢迎。虽然让学生发卷子或者从第一排传下去是再正常不过的发试卷的方法，大家也都习惯了，但心里还是希望隐私得到保护的吧。柳成荫走到王博闻座位边把卷子递给他，王博闻看到试卷上满满的蓝色字迹有点疑惑，一抬头，柳成荫的笑容便撞入眼帘。
接着柳成荫就像平时一样开始讲课，但王博闻总觉得柳成荫特意看了自己几眼。本来以为柳成荫也会把自己拎过去谆谆教导一番，不料直到下一堂生物课，柳成荫也没有找过他。
期中考试刚结束，学生们的压力略微减轻了一些，柳成荫按照教案上了半堂课，然后拿出一枚精美的叶脉书签，细细地讲了制作方法，又说了收集什么树的叶子比较好，特别强调了最好是捡落叶，万不得已要摘树上的叶子，也有许多条注意事项，详细说明了怎样避免树木受伤。于是不明真相的围观学生对柳成荫对树木保护的丰富知识大为佩服。
柳成荫心里想，柳君那么在乎学校里的花花草草，平时看哪棵树遭虫了哪朵花缺水了都要去关心一下，自己身为柳君的……爱人，身为植物们的……嗯，女婿，怎么能让小孩子去破坏树木是吧。
大家听了都有些跃跃欲试。于是柳成荫让大家自己选好树叶，下堂课直接去实验室做书签，顺便也熟悉一下实验器材的使用方法。

理由～扑抱～
泪目，洗个澡再来写，零点之前争取再写个两三千字的……好吧我貌似太高估自己了

亲的ID好有爱0.0

我以前有很长一段时间都没弄清楚褥子是什么以及它和被子有什么区别我会说么（生活白痴真是够了啊喂！）
我的ID通常会走极端，要么散发出森森的装X之气，要么就是拙劣地卖着萌、
取名无能星人抹一把老泪啊……

很快就到了实验课，柳成荫精心准备了一番，把注意事项重点强调了，结果点酒精灯的时候还是出了点纰漏，有几个学生明显是从来没划过火柴的，被蹿高的火苗吓得嗷嗷直叫，柳成荫眼疾手快地把火柴熄灭扔掉，刚松了口气，旁边又传来一声惊叫，但没等柳成荫过去，王博闻已经干脆利落地上前灭了火柴，然后重新划了一根替那个同学点上。
于是柳成荫就停在那里，看王博闻煮叶片。王博闻侧头看到柳成荫正向着自己微笑，有些尴尬地扯了扯嘴角，似乎也想回应一个笑容。叶子在碱液中慢慢地煮着，这时候一般不用做什么，只要防止叶片叠压、使之受热均匀就可以了，柳成荫便随意地问道：“王博闻，我看你划火柴点酒精灯的动作很标准呀，现在的学生很少会自己划火柴了，你动手能力挺强的。”
王博闻说：“其实我以前也没划过火柴……只是刚才看了老师的示范。”叶边有点翻卷起来，他连忙拿玻璃棒小心翼翼地把它弄平。
“嗯，这样就可以了，很好。”柳成荫看着他的动作笑眯眯地点头，“你继续煮着，我先去其他地方看看。”
王博闻的目光随着柳成荫一直到了另一个实验台这才收了回来。王博闻看着微微起伏的叶片，感觉有些不太真实，自己这算是……被表扬了？而且老师走到旁边去看其他学生，有必要还对自己说一句什么……什么……“我先去其他地方看看”？
大半节课过去了，学生们顺利地完成了煮沸叶片、去除叶肉、漂白叶脉、染上颜色的步骤，柳成荫带来了各色丝带，大家选了自己喜欢的系到树叶上，叶脉书签制作完毕。大家开始看其他人的作品，不时有“哇你这张太漂亮了”“蓝色丝带配这张书签真是好看”“讨厌啊这里不小心弄坏了”的声音传出，柳成荫也兴致勃勃地看着，其实刚才他四处走动的时候对谁的书签做得比较成功已经心中有数了。
离下课还有五分钟左右，柳成荫让学生们安静下来，说了几个普遍的错误还有改进的方法，最后说有几位同学做得相当好，让他们把书签拿上来给同学们展示一下。柳成荫说话的时候眼角的余光扫过王博闻，发现他似乎有点紧张，眼睛正一眨不眨地盯着自己。刚才做书签的时候柳成荫折回王博闻那个桌子看了一下，意外地发现他的书签做得特别精致，大概是比较认真细心的缘故，所以说现在他是在默默期待着被点到名吧。柳成荫觉得自己的心霎时被一种难以言明的喜悦填满，一切仿佛和七年前那个看似普通却对自己意义深远的日子重合。他说了三个名字，接着叫了王博闻，然后看着他掩饰惊喜表情的努力失败，终究忍不住露出微笑。
“所以，那个王博闻在那堂课以后渐渐开始有了一点自信，学习也更加用心了？”柳君正侧躺在床上，一只手撑着头，另一只手无意识地玩着浴袍上的带子。他把柳成荫刚才的话重复了一遍，只是把句号改成了问号，借此表示自己在听着他说话。
柳成荫平躺在旁边，正陶醉于自己的美好想象中，没有注意到柳君眼底的一丝不耐，继续说着：“是啊，后来有次上课的时候，我提了个问题，和期中考试里的一道题类似，那道题我在他卷子上写过详细答案，然后他也答上来了。再过了一周多吧，他来办公室问了个问题，然后说这个问题是不是太简单了什么的，我就说其实不用担心，所有题目初看都是很难的，只要掌握了相应的知识和适当的方法就变得简单了，所以严格来说不存在什么‘这么简单的题都不会’的说法。他又说谢谢我在卷子上帮他写解答，我说我当学生的时候曾经幻想过这样的事情发生在自己身上，不过一直没有实现。没有做好一件事就像没有答对一道题，想把不好的一页纸翻过去，重新在一片空白上书写，却又觉得过去的事情纠缠不放。估计身边的同学大都不会错这道题，就不好意思开口，问老师就怕被说‘讲评卷子的时候你在听什么’，可是那时候只是简略地提到了根本没有细讲。其实这种话老师只有在心情很不好的时候才会说出来吧，一般情况下有人提问都会耐心回答的，不试试看怎么知道呢……”
“你对那个学生倒是上心。”柳君第十遍把衣带绕好了又松开，开始把长发卷在手指上玩，说这句话的时候眼里已经带上了几分严厉。
柳成荫却仍旧浑然不觉：“是啊，看到他就好像看到以前的自己，有种亲切的感觉。”
柳君看到柳成荫那副缅怀往事的样子，不由心头火起，手臂动的幅度有点大，不小心一肘子把床头柜上的闹钟碰了下去，柳成荫把钟捡了起来，一看时间才发现自己居然已经说了那么久，于是伸手搂住柳君的细腰，另一只手暧昧向浴袍里面探去。柳君抓住衣襟，不满地哼了一声：“不要，睡觉。”柳成荫只当是昨天晚上折腾得太晚，柳君有些乏了，到现在还没缓过劲儿来，却没有想到平日里一向只有自己吞吞吐吐地说今天课排得太满的份儿，从来没有柳君说太累了吃不消的先例。
柳君翻了个身背对着柳成荫，柳成荫移过去从后面抱住他。这是柳成荫非常喜欢的一种拥抱的姿势，从他们的第一次开始就是如此。他知道柳君心里还是为那道伤疤耿耿于怀，这样抱着他，自己就看不到、也碰不到他的伤口，可以避免他突如其来的悲伤，但与此同时，自己的心离他的伤痛又是最近的。
柳成荫抱着柳君闭上了眼，脸上荡漾起甜蜜的笑容。