刘春根，江西萍乡上栗县长平人，1992年于萍乡学院数学系数学教育专业。他扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了20个春秋， 1995年毕业后，刘春根老师踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。20年默默在母校石溪学校任毕业班数学老师。 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTk4NTM3Ng==&mid=400048048&idx=1&sn=ec25757e29a1fd607be1e98a8e738b45&scene=0#rd
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刘老师数学专业，毕业后的他也一直担任毕业班的数学老师，我问他：“第一次给学生上课紧张吗?”他说：“刚开始很紧张，后来来慢慢地就习惯了。”刘老师其实挺幽默的，我记得我问他说：“刚毕业教毕业班有压力吗？”他幽默的说：“当然，压力山大啊！刚开始讲课速度非常快，认为只要老师一讲学生就会懂，其实不然，我一问学生，她们都说老师讲太快，不知道我在讲什么。面对这一类教学问题，刘老师为了让学生们听懂，把讲课速度放慢，放慢，再放慢，把知识讲细，讲细，再讲细。”采访时刘老师跟我说其实很多学生都不喜欢数学。我说：“那老师你面对这个问题怎么做的？”他说：“我只有多搞些兴趣小组，多加强课外辅导，我不可能让所有学生都喜欢数学，只能尽量让更多的学生对数学有兴趣。”
刘老师教书20年只当过1年班主任，就是在他教书第一年当了班主任。我问他为什么后来不当班主任,他说：“教毕业班，当了一年毕业班的班主任，那时学校不放心让毛头小伙担任毕业班的班主任，后来因为慢慢进入了学校的管理层，之后就没机会当班主任了。他说他记得有件事让他很感动：好像是参加工作不久，有一次上晚自习之后下起来大雨，我没有带伞，有个学生看见我没伞马上把她手上的伞给了我说老师拿我的伞吧，当时下雨，她把自己的伞给我，宁愿自己没伞，当时让我很感动。刘老师也是个负责的好老师，不是班主任的他每天7点半到校，下午5点之后离校，他告诉我说因为家比较近，所以他基本上是等学生走的差不多了他才回家，我问他：留在学校改作业吗？但他的回答却让我楞住了，他回答说：“也不一定是改作业，因为这段时间多数老师都下班回家了，而学生还在学校，我担心会出事，出啥事还有我在这，比较安全。”我说老师你是个负责的好老师，他却谦虚的说：“学生安全最重要。”
