任何设计优良的课程想让学员学会，一定要配合科学有效的教学方法才能做到。犀学教育深耕教育行业多年，深刻认识到教学方法对于学习效果的重要性。为了确保教学效果的顺利实施，并让学员学到实用的知识和技能，在教学团队多年的研究之下，打造了一套包含了案例式教学，科学化强训，沉浸式学习，陪伴式督学的教学方法。
1、案例式教学
案例是犀学教育在所有课程的设计和教学实施中非常重视的内容。职业教育和传统学校教育相比最本质的区别就是要追求实用性，要求学到的技能和知识可以直接为职业服务。
案例教学就是广大学员直观了解知识和技能的使用场景以及使用环境的教学环节。在犀学教育的所有课程里面，每个重要知识点都要配备对应的案例环节，让学员学习知识以后可以快速进行代入式分析，深刻掌握该项技能在实际的工作环境中如何发挥作用。
2、科学化强训
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。
犀学教育根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线设计了一整套“强化督学”服务，在关键时点通过我们的教学平台对学员进行重要知识提醒和测验，保障学员在犀学教育平台的学习效果。
3、沉浸式学习
沉浸式学习（Immersive Learning），是指通过为学习者提供一个接近真实的学习环境，帮助学习者通过高度参与互动、演练来提升自身技能。该教学理念是目前世界上最先进的教学理念之一，被应用于军事，医学，高精尖技能等领域。这一理念率先被犀学教育应用于职业教育领域，一方面通过场景模拟，角色设定，沙盘演练等技术手段来提升学员学习效果，另一方面通过教学平台，线上线下一体化进行技能传输，让学员快速掌握核心技能和知识。
4、陪伴式督学
犀学教育通过大量教育心理学研究以及在各科学习中的调研发现学员通过单人单向接收知识进行学习的效率是非常低下的，有68.6%的普通学员是难以按时持续完成学习的。基于此，犀学教育提出了“陪伴式督学”的教学理念，使用先进的互联网IT技术打造AI智能督学平台，建立了专业负责的督学团队，每个犀学的学员都会有自己的专属班主任，以帮助学员在遇到学习困难的时候给予人性化的帮助。
据犀学教育相关负责人表示，这四大教学方法是建立在科学合理的教学体系之上的，并且通过学习效果管理系统，及时收集学员学习成果，学习进度，学习困难点，并实时反馈给对应的班主任和老师，以此让学员可以接受全程优质学习服务，提升学习效果和学习体验。