（牛牛100801故事） 牛牛——张胜量的故事

牛牛4岁开始学琴,父亲是他的启蒙老师,6岁就举办了个人独奏音乐会。偶然的机会,他被上海音乐学院的周铿老师发现带到了上海,8岁进入上海音乐学院附小后,跟随陈巍岭老师至今。
     

初见牛牛
     
     12岁的男孩正是对世界充满了好奇、有着无限的精力和能量的时候,牛牛自然也不例外的属于这个行列。天生好动的牛牛非常快速地适应了陌生的访谈环境,跳跃式的思维,敏捷而清晰,有着孩子的天真,也有着不同于一般的成熟见解和思维方式。
     牛牛喜欢音乐,尽管通向音乐圣殿的道路即狭窄又坎坷,但是他依旧充满信心,原因很简单——热爱。正是由于儿子的这份执着,妈妈放弃了厦门熟悉的工作和生活,全心全意陪着牛牛来到了上海。初到上海的牛牛非常努力,有着远大抱负和理想,正如他自己所说:努力、努力、再努力,每一天都要很努力。牛牛对自己的要求比较高,不达目的誓不罢休,越难就越想弹。这种天生挑战一切的劲头让牛牛获得了专业上的很大长进,从“柴一”到“拉三”,从勃拉姆斯到普罗科菲耶夫,从古典到、浪漫到现代,仅协奏曲牛牛就已经掌握了将近三十部,但同时这种初生牛犊不怕虎的劲头也又多少让小家伙吃了一些苦头。于是父母不断的和儿子一起调整心态,凡事都要打好基础,慢慢来,让牛牛在身体上、心理上正常全面地发展,做一个全面健康的人是牛牛全家现在所最希望的。牛牛除了每天四五个钟头的练琴外,同大多数孩子一样,甚至是更丰富一些,去逛博物馆、画展,听交响乐和歌剧,游泳、玩儿遥控飞机,看书,还有就是听成百上千张的CD。而且他现在除了学习钢琴,还在学习小提琴、学习指挥和作曲,学习调律,原因也很单纯——喜欢,“或许,钢琴不是我以后唯一的选择”。看来,牛牛的心是远大的。


     师父感言
     
     牛牛现在的主课老师,陈巍岭,朱利亚音乐学院大学毕业之后深造于英国皇家音乐学院,于2004年回国。
     关于牛牛的每一步的培养,陈老师都是十分有想法的:“2005年的时候牛牛到我这里,这两年看到他的成长很是让我欣慰。他非常好动,我们上课有时是又叫又笑又跳的,很是热闹兴奋。他是一个在各方面都生机勃勃的人,陪着他一起成长,随着演出越来越多,层次越来越高,也就越来越成熟。”
     


这是对学生心底的一种感悟,一种发掘,一种尊重。我会以不同的方式引导学生,挖掘学生无限的潜能,我会与学生共同分享我曾经过的心路历程,开拓他们的视野,让他们知道弹钢琴并不是八小时在房间里闷头苦练,必须学会如何与人交流,如何给自己创造一些演出的机会。牛牛是很聪明的,也很努力,他知道努力的重要性,并且知道如何努力,我经常跟学生说:‘达到优秀,拿到某个比赛的第一名并不是你的终极目标,而是把这个追求看成一个永不停歇的过程,一个方向,在这个过程中珍惜每一个收获。’牛牛的领悟力和观察力,加上外界的引导和培养,还有一种知识的灌输,三者相结合达到了一种很好的交融,不是说有些人天生聪明,有些人天生笨的,知识有些人需要多学习几遍,只是快慢而已。” 

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